Program Studi Ilmu Komputer


Visi

Menjadi Program Studi pelopor dan unggul (Leading and Outstanding) dalam bidang Ilmu Komputer di tingkat Nasional dan berkontribusi dalam tingkat ASEAN. 

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dan profesional serta mengembangkan disiplin ilmu komputer sesuai dengan tuntutan stakeholder.
  2. Melaksanakan penyelenggaraan penelitian yang inovatif dan kreatif dengan mempertimbangkan aspek sebagai berikut: kearifan lokal, cross-fertilization dengan bidang pendidikan dan multidisiplin untuk berkontribusi di tingkat ASEAN.
  3. Menyosialisasikan dan menerapkan pengalaman dan hasil penelitian yang inovatif dan kreatif dalam bidang ilmu komputer untuk kebermanfaatan stakeholder.
  4. Menyelenggarakan tata kelola Program Studi, mengokohkan jejaring dan kemitraan dengan lembaga profesi dan institusi, beserta meningkatkan kualitas SDM yang berdaya saing global dalam lingkup Nasional dan ASEAN.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan di bidang ilmu komputer yang menjunjung tinggi nilai religius terhadap iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang diwujudkan dengan sikap integritas, jujur, empati, dan tanggung jawab.
  2. Menghasilkan lulusan yang menerapkan nilai-nilai luhur pancasila dan memiliki rasa nasionalisme yang tinggi.
  3. Menghasilkan lulusan yang mengusai kompetensi teori dan produk di bidang ilmu komputer yang profesional dan handal.
  4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan kerjasama, komunikasi, dan pengembangan diri yang tinggi.
  5. Mempromosikan, dan mengembangkan kearifan lokal melalui teori dan produk penelitian di bidang ilmu komputer.
  6. Memberikan kontribusi kepada stakeholder dalam konsep dan teknologi pembelajaran di bidang pendidikan dengan memadukan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang ilmu komputer.
  7. Menghasilkan kolaborasi penelitian untuk memecahkan masalah secara efektif dan efisien dengan melibatkan berbagai disiplin ilmu (antara lain dengan Bidang Biologi, Fisika, Matematika, Elektronika, Keolahragaan, Ketatabogaan dan ilmu kependidikan) dan menerapkan hasil penelitian ke dalam kehidupan masyarakat.
  8. Menjadikan program studi sebagai sarana untuk mencetak tenaga ahli di bidang ilmu komputer yang berkualitas, handal, terpercaya dan berdaya saing global
  9. Terciptanya kerjasama dan jejaring kemitraan dengan pihak stakeholder pada tingkat nasional, maupun internasional dalam lingkup ASEAN.

Sasaran

No Sasaran Baseline Satuan Target Perhitungan
2016 2017 2018 2019 2020
Mahasiswa
1 Jumlah mahasiswa yang teregistrasi 40 Orang 40 40 40 80 80 Tahunan
2 Jumlah mahasiswa berwirausaha 10 Orang 15 20 25 30 35 Tahunan
3 Persentase mahasiswa yang menyelesaikan studi kurang dari 8 semester 0 Persen 1 3 5 7 10 Tahunan
4 Jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam kejuaraan tingkat nasional 10 Orang 15 20 25 30 35 Tahunan
5 Jumlah Mahasiswa peraih Juara 1 pada kompetisi tingkat nasional 1 Orang 1 2 2 2 3 Tahunan
6 Jumlah Mahasiswa peraih Juara 1 pada kompetisi tingkat internasional 0 Orang 0 0 0 0 1 Tahunan
7 Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademik tingkat internasional 0 Orang 1 1 2 3 4 Tahunan
8 Jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam kejuaraan tingkat internasional 0 Orang 1 1 2 3 4 Tahunan
Lulusan
9 Jumlah lulusan bersertifikasi kompetensi 0 Orang 0 0 20 25 35 Tahunan
10 Jumlah lulusan yang langsung bekerja 5 Persen 10 10 20 20 30 Tahunan
11 Masa tunggu kerja lulusan di bawah tiga bulan 10 Persen 20 30 50 55 60 Tahunan
12 Persentase kelulusan tepat waktu sesuai standar mutu Program Studi yang ditetapkan berdasarkan ISO 9001:2015 10 Persen 15 25 50 55 60 Tahunan
13 Rata-rata indeks prestasi lulusan 3.16 3.18 3.2 3.25 3.27 3.3 Tahunan
Dosen dan Tenaga Kependidikan
14 Jumlah dosen yang sudah sertifikasi 15 Orang 15 15 15 16 16 Kumulatif
15 Jumlah Guru Besar 1 Orang 1 1 2 2 2 Kumulatif
16 Jumlah Dosen yang berkualifikasi S3 3 Orang 4 5 5 6 7 Kumulatif
17 Persentase dosen yang mendapat hibah penelitian pada level lokal dan nasional sesuai dengan ISO 9001:2018 50 Persen 60 65 70 75 100 Tahunan
18 Persentase partisipasi dosen dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat 50% Persen 50 60 70 80 100 Tahunan
19 Jumlah dosen yang terlibat atau partisipasi dalam kegiatan tingkat internasional 1 Orang 1 2 3 4 5 Tahunan
20 Jumlah SDM yang meningkat karirnya 1 Orang 1 1 1 1 1 Kumulatif
21 Jumlah dosen yang mengikuti pendidikan studi lanjut 2 Orang 2 2 2 2 2 Tahunan
Penelitian
22 Jumlah publikasi/karya ilmiah dosen baik di tingkat nasional 5 Buah 5 5 7 8 10 Tahunan
23 Jumlah produk dosen yang memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HKI) 3 Buah 5 10 15 20 25 Tahunan
24 Jumlah Karya Buku Dosen yang ber-ISBN 0 Buah 0 1 2 2 2 Tahunan
25 Jumlah artikel yang publikasinya dalam jurnal dan konferensi internasional terindeks atau nasional terakreditasi 5 Buah 5 10 15 20 25 Tahunan
26 Jumlah jurnal terbitan program Studi Ilmu Komputer 0 Buah 0 0 2 2 2 Tahunan
27 Jumlah penelitian yang dimanfaatkan masyarakat 1 Buah 1 1 1 1 1 Tahunan
28 Persentase dosen memberikan kuliah dengan materi yang berbasis hasil penelitian 1 Persen 1 2 4 5 5 Tahunan
Penelitian
29 Jumlah kerja sama dengan institusi/lembaga lain 30 Buah 50 55 60 65 70 Tahunan
30 Terselenggaranya kegiatan perkuliahan sesuai dengan standar ISO 9001:2015 90 Persen 90 90 90 90 90 Tahunan
31 Jumlah pengabdian kepada masyarakat 2 Buah 2 2 3 4 4 Tahunan

Sasaran

No Sasaran Strategi
1 Jumlah mahasiswa yang teregistrasi
  1. Tersedianya mekanisme Pendaftaran Mahasiswa Baru dengan SBMPTN, SNMPTN Undangan dan SM UPI
  2. Memaksimalkan kinerja dari dosen Pembimbing Akademik (PA).
  3. Dosen PA dapat membimbing sekitar 20 mahasiswa
  4. Melaksanakan kebijakan UPI dalam memberikan perpanjangan Waktu registrasi ulang
  5. Memberikan wawasan kepada mahasiswa baru pada kuliah perdana setiap tahunnya
2 Jumlah mahasiswa berwirausaha
  1. Mendorong Mahasiswa belajar berwirausaha dalam mata kuliah Kewirausahaan
  2. Memfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti kompetisi antara lain: Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) khususnya bidang Kewirausahaan dan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) dari Kemenristekdikti
  3. Memaksimalkan kinerja dari dosen Pembimbing Akademik (PA) untuk membina potensi mahasiswa dalam Bidang Kewirausahaan
  4. Mengarahkan topik skripsi kepada mahasiswa agar dapat memacu jiwa wirausaha berbasis teknologi informasi
  5. Menjalin kerjasama dengan stakeholder untuk memotivasi mahasiswa berwirausaha (Startup)
  6. Menjalin dan membuat program inkubasi bersama dengan para alumni yang berwirausaha (startup), yaitu program BoostIlkom.
3 Persentase mahasiswa yang menyelesaikan studi kurang dari 8 semester
  1. Memaksimalkan kinerja dari dosen Pembimbing Akademik (PA) dengan pertemuan minimal 3 kali
  2. Memberikan insentif kepada mahasiswa yang memiliki IPK tertinggi
  3. Pemberian insentif bagi dosen PA yang mahasiswa bimbingannya lulus tepat waktu
  4. Dibuka potensi untuk hasil matakuliah Seminar untuk dijadikan proposal skripsi dimulai semester 6
  5. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk ambil mata kuliah maks 24 SKS bagi Mahasiswa ber IP Semester > =3,5
  6. Prodi menyelenggarakan kuliah semester padat (SP) untuk akselerasi penyelesaian masa studi
4 Jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam kejuaraan tingkat nasional
  1. Pembentukan Tim Dosen khusus untuk membimbing mahasiswa dalam mengikuti berbagai kompetisi
  2. Pembentukan Tim Riset yang berasal dari KBK dosen yang melibatkan mahasiswa
  3. Memberikan pelatihan keterampilan spesifik dalam mempersiapkan lomba pada tingkat nasional maupun internasional sesuai peminatan mahasiswa terhadap kompetisi
  4. Memberikan bantuan terhadap mahasiswa berprestasi baik dari Prodi maupun dari Universitas
  5. Memberikan sosialisasi informasi dari berbagai kompetisi untuk diikuti oleh mahasiswa
  6. Menyelenggarakan kegiatan sharing session dengan mahasiswa yang pernah memperoleh prestasi pada kompetisi tertentu
5 Jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam kejuaraan tingkat nasional
  1. Pembentukan Tim Dosen khusus untuk membimbing mahasiswa dalam mengikuti berbagai kompetisi
  2. Memberikan pelatihan keterampilan spesifik dalam mempersiapkan lomba pada tingkat nasional maupun internasional sesuai peminatan mahasiswa terhadap kompetisi
  3. Memberikan bantuan terhadap mahasiswa berprestasi baik dari Prodi maupun dari Universitas
  4. Memberikan sosialisasi informasi dari berbagai kompetisi untuk diikuti oleh mahasiswa
6 Jumlah Mahasiswa peraih Juara 1 pada kompetisi tingkat nasional
  1. Menugaskan mahasiswa berprestasi di tingkat prodi untuk mengikuti pelatihan khusus persiapan kejuaraan yang selanjutnya mahasiswa menjadi instruktur untuk mahasiswa lainnya
  2. Memfasilitasi tempat karantina khusus menjelang kompetisi
  3. Mengintensifkan persiapan menjelang kompetisi dengan melibatkan pembimbing/mentor
  4. Pembentukan Tim Dosen khusus untuk membimbing mahasiswa dalam mengikuti berbagai kompetisi
  5. Pembentukan Tim Riset yang berasal dari KBK dosen yang melibatkan mahasiswa
  6. Memberikan pelatihan keterampilan spesifik dalam mempersiapkan lomba pada tingkat nasional maupun internasional sesuai peminatan mahasiswa terhadap kompetisi
  7. Memberikan bantuan terhadap mahasiswa berprestasi baik dari Prodi maupun dari Universitas
7 Jumlah Mahasiswa peraih Juara 1 pada kompetisi tingkat internasional
  1. Pembentukan Tim Riset yang berasal dari KBK dosen yang melibatkan mahasiswa
  2. Memberikan pelatihan keterampilan spesifik dalam mempersiapkan lomba pada tingkat nasional maupu internasional sesuai peminatan mahasiswa terhadap kompetisi
  3. Memberikan bantuan terhadap mahasiswa berprestasi baik dari Prodi maupun dari Universitas
  4. Memberikan sosialisasi informasi dari berbagai kompetisi untuk diikuti oleh mahasiswa
8 Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademik tingkat internasional
  1. Memaksimalkan kerjasama yang telah dijalin UPI melalui Office of International Education and Relation UPI untuk melakukan kegiatan akademik internasional.
  2. Memberikan bantuan terhadap mahasiswa berprestasi baik dari Prodi maupun dari Universitas dalam melakukan kegiatan akademik internasional.
  3. Melakukan penjajagan MoU atau kerjasama dengan lembaga atau institusi pendidikan tinggi di luar negeri untuk melaksanakan kegiatan akademik di tingkat internasional
  4. Memberikan sosialisasi informasi berbagai kegiatan akademik di tingkat internasional
9 Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademik tingkat internasional
  1. Melakukan Pelatihan Kompetensi Pemrograman khususnya Java dengan Oracle Academy
  2. Tersedianya Sertifikasi Pemrograman dengan kategori Java Fundamental dan Java Programming dari Oracle Academy berskala internasional
  3. Pelatihan peningkatan kompetensi mahasiswa secara berkala yang dilakukan oleh Kelompok Bidang Keahlian (KBK) misalnya KBK Teknik Komputer dan Sistem Jaringan mengadakan pelatihan CISCO dan lain-lain.
  4. Melakukan pembekalan English Club sebagai peningkatan kemampuan Berbahasa Inggris
  5. Tersedianya Bantuan Ujian TOEIC oleh Fakultas dan Ujian TOEFL oleh Balai Bahasa UPI
  6. Sertifikasi Kompetensi sebagai syarat ikut proses Sidang Skripsi
10 Jumlah lulusan yang langsung bekerja
  1. Memberikan wawasan kepada calon wisudawan terhadap dunia kerja di industri melalui program pembekalan, dan kerja sama dengan Ikatan Alumni
  2. Mengadakan kerja sama dengan industri bidang Ilmu Komputer yang merekrut lulusan melalui acara Career Day yang diselenggarakan baik oleh program studi ataupun universitas
  3. Memenuhi permintaan pihak stakeholder untuk melakukan seleksi terhadap lulusan.
  4. Mengefektifkan Program Lapangan Akademik dengan cara merealisasikan dan menghubungkan tuntutan perkerjaan di industri tempat kerja prakteknya dengan kemampuan ketrampilan mahasiswa.
  5. Memberikan kompetensi dan sertifikasi terkait kemampuan softskill dan hardskill dalam bidang ilmu komputer
11 Jumlah lulusan yang langsung bekerja
  1. Memberikan wawasan kepada calon wisudawan terhadap dunia kerja di industri melalui program pembekalan, dan kerja sama dengan Ikatan Alumni
  2. Mengadakan kerja sama dengan industri bidang Ilmu Komputer yang merekrut lulusan melalui acara Career Day yang diselenggarakan baik oleh program studi ataupun universitas
  3. Memenuhi permintaan pihak stakeholder untuk melakukan seleksi terhadap lulusan.
  4. Mengefektifkan Program Lapangan Akademik dengan cara merealisasikan dan menghubungkan tuntutan perkerjaan di industri tempat kerja prakteknya dengan kemampuan ketrampilan mahasiswa.
  5. Memberikan kompetensi dan sertifikasi terkait kemampuan softskill dan hardskill dalam bidang ilmu komputer
  6. Bekerja sama dengan Alumni untuk mengundang para lulusan yang belum bekerja dengan berbagi informasi lowongan pekerjaan
12 Persentase kelulusan tepat waktu sesuai standar mutu Program Studi yang ditetapkan berdasarkan ISO 9001:2015
  1. Memberikan fasilitas Mahasiswa dan Pembimbing Skripsi dengan menggunakan fasilitas Ruang Kelompok Bidang Keahlian dan Laboratorium yang terkait KBK tersebut
  2. Disediakan fasilitas bimbingan skripsi online dengan http://smbs.cs.upi.edu
  3. Memaksimalkan peran Pembimbing Akademik (PA) membantu mahasiswa yang mendapat jatah mengontrak mata kuliah antara 20 sks hingga 24 sks dalam menentukan matakuliah yang dikontrak
  4. Pemberian insentif bagi dosen PA yang mahasiswa bimbingannya lulus tepat waktu
  5. Prodi menyelenggarakan kuliah semester padat (SP) untuk akselerasi penyelesaian masa studi
  6. Proposal skripsi diajukan pada semester 7 (tujuh)
  7. Prodi memberikan penghargaan bagi mahasiswa yang lulus tepat waktu
  8. Reviu kurikulum dengan tujuan mahasiswa lulus tepat waktu
  9. Memaksimalkan koordinator skripsi yang mengatur setiap mekanisme proses skripsi
  10. Dengan menggunakan http://siad.cs.upi.edu untuk membantu mekanisme jalannya proses Skripsi hingga sidang
  11. Menggunakan sistem perwalian yang disediakan oleh UPI dalam https://siak.upi.edu/perwalian yang digunakan untuk bimbingan secara on-line dan memonitor kemajuan akademik mahasiswa
  12. Dilakukan Audit ISO internal secara periodik setiap semester menjadi kontrol ketercapaiannya
13 Rata-rata indeks prestasi lulusan
  1. Memaksimalkan kinerja dari dosen Pembimbing Akademik dengan selalu memantau IPK mahasiswa bimbingannya tiap semester, dan melaporkannya pada prodi beserta dengan tindakan yang diambil dalam mengatasi mahasiswa yang IPKnya kurang dari 3 yang dapat diketahui melalui website https://siak.upi.edu/perwalian
  2. Dosen matakuliah memberikan kesempatan remedial bagi mahaiswa yang nilai akhirnya kurang dari 3 atau B
  3. IPK minimal 3 dijadikan syarat bagi mahasiswa untuk mengajukan beasiswa dan lainnya
  4. Peningkatan kualifikasi dan kompetensi dosen dalam pembelajaran
  5. Perbaikan sistem evaluasi mahasiswa
  6. Meningkatkan kualitas input melaui promosi dan pencitraan lembaga
  7. Memberikan insentif kepada mahasiswa yang memiliki 5 IPK tertinggi
  8. Menyelenggarakan semester padat dalam masa 1 Tahun Ajaran
  9. Menyediakan fasilitas akses internet gratis tanpa batas di lingkungan FPMIPA UPI
  10. Memberikan fasilitas tersedianya sumber belajar berupa buku-buku yang uptodate di ruang baca Program Studi
  11. Dilakukan Audit Mutu Internal (AMI) secara periodik setiap semester
14 Jumlah dosen yang sudah sertifikasi
  1. Memberikan Kesempatan pengembangan Keahlian Dosen sesuai dengan Kelompok Bidang Keahliannya di bidang ilmu komputer.
  2. Memberikan informasi terkait pengajuan Sertifikasi Dosen dari KemenristekDikti
  3. Memfasilitasi dosen untuk mengikuti pelatihan bahasa inggris dan Tes Potensi Akademik sebagai syarat untuk mengajukan sertifikasi
  4. Membantu melengkapi syarat administrasi dosen yang akan mengajukan sertifikasi
15 Jumlah Guru Besar
  1. Mendorong kepada dosen untuk melanjutkan sekolah S3 baik di dalam maupun di dalam negeri
  2. Membantu dan mengawal proses administrasi persyaratan pengajuan Guru Besar
  3. Memfasilitasi program pendampingan penulisan artikel untuk publikasi internasional bereputasi
  4. Memberikan insentif bagi publikasi jurnal internasional bereputasi
  5. Memberikan insentif untuk karya buku yang ditulis
  6. Memberikan bantuan dalam penentuan asesor peer review sebagai teman sejawat untuk menilai hasil karya ilmiah yang sudah diraih dosenuntuk pengajuan pangkat akademik
  7. Memfasilitasi riset kolaborasi dosen dengan lembaga atau institusi lain baik di dalam dan di luar neger
16 Jumlah Dosen yang berkualifikasi S3
  1. Mendorong kepada dosen untuk melanjutkan sekolah S3 baik di dalam maupun di dalam negeri
  2. Memfasilitasi informasi calon promotor untuk dosen yang akan melanjutkan sekolah S3
  3. Memberikan seluas mungkin kesempatan untuk dosen melaksanakan studi lanjut baik di dalam negeri atau luar negeri dengan kerja sama yang sudah dilakukan baik oleh UPI dengan U-to-U (Hiroshima University, Jepang; Dong Seo University, Korea Selatan) atau yang sudah diinisiasi Departemen Pedilkom (UTeM Melaka, UMT Trengganu Malaysia)
  4. Memberikan kesempatan untuk mengembangkan Riset S3nya dalam Pengembangan riset di KBK yang dinaunginya
  5. Mengurangi beban mengajar bagi dosen yang sedang mendapatkan status tugas belajar dengan Tim Teaching
  6. Memfasilitasi kepada dosen yang studi lanjut ke jenjang S3 untuk mendapatkan surat ijin atau surat tugas belajar
17 Persentase dosen yang mendapat hibah penelitian pada tingkat Institusi dan nasional (Kemenristekdikti) sesuai dengan ISO 9001:2015
  1. Memberikan bantuan penulisan proposal dalam bentuk dana dan fasilitas
  2. Memberikan informasi tentang kesempatan mendapatkan hibah penelitian baik dari institusi univeristas atau dari kemenristekdikti melalui grup media sosial WhatsApp bersumber dari LPPM
  3. Melakukan koordinasi terkait pembagian tim penelitian
  4. Mendorong dan melibatkan dosen muda dalam mendapatkan hibah penelitian
  5. Mendorong dosen untuk membuat Roadmap penelitian masing-masing
  6. Memfasilitasi workshop penulisan proposal dan topik penelitian
18 Persentase partisipasi dosen dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  1. Memberikan bantuan dana untuk pengadaan kegiatan P2M yang bersumber pada RKAT
  2. Mendorong dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan P2M berhubungan dengan implementasi riset bidang ilmu komputer melalui grup media sosial WhatsApp.
  3. Melakukan kolaborasi dengan organisasi kemahasiswaan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  4. Menerapkan hasil penelitian pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  5. Memanfaatkan kerjasama yang sudah dimiliki untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
19 Jumlah dosen yang terlibat atau partisipasi dalam kegiatan tingkat internasional
  1. Mendorong dosen untuk partisipasi terhadap kegiatan internasional baik dalam seminar/konferensi internasional atau perwakilan Program studi ilmu komputer atau UPI dalam kerja sama luar negeri
  2. Melakukan Kerjasama luar negeri bidang akademik
  3. Memberikan bantuan insentif bersumber dari RKAT bagi dosen yang berpartisipasi kegiatan internasional
  4. Memanfaatkan MoU universitas untuk melakukan kolaborasi riset dengan dosen di program studi
  5. Mensosialisasikan dan mempromosikan dosen yang memiliki prestasi dan potensi ke tingkat internasional
  6. Mendorong dosen untuk meningkatkan reputasi publikasi di tingkat internasional
20 Jumlah SDM yang meningkat karirnya
  1. Memfasilitasi SDM Departemen/Prodi mengajukan kenaikan pangkat dan jabatan fungsional
  2. Mendorong SDM untuk selalu tertib dokumentasi berdasarkan standar mutu ISO sebagai penunjang Pengajuan Karir tersebut
  3. Memfasilitasi program pendampingan penulisan artikel untuk publikasi internasional bereputasi
  4. Memberikan fasilitas dan insentif untuk melakukan publikasi di proceeding seminar internasional yang terindeks Scopus
  5. Memberikan insentif bagi publikasi jurnal internasional bereputasi
  6. Memberikan kesempatan untuk mengikuti pelatihan yang mendukung pekerjaan dan keahliannya
21 Jumlah dosen yang mengikuti pendidikan studi lanjut
  1. Mendorong kepada dosen untuk melanjutkan sekolah S3 baik di dalam maupun di dalam negeri
  2. Memfasilitasi informasi calon promotor untuk dosen yang akan melanjutkan sekolah S3
  3. Memberikan seluas mungkin kesempatan untuk dosen melanjutkan studi baik di dalam negeri atau luar negeri dengan kerja sama yang sudah dilakukan baik oleh UPI dengan U-to-U (Hiroshima University, Jepang; Dong Seo University, Korea Selatan) atau yang sudah diinisiasi Departemen Pedilkom (UTeM Melaka, UMT Trengganu Malaysia)
  4. Memberikan kesempatan untuk mengembangkan Riset S3nya dalam Pengembangan riset di KBK yang dinaunginya
  5. Mengurangi beban mengajar bagi dosen yang sedang mendapatkan status tugas belajar dengan Tim Teaching
  6. Memfasilitasi kepada dosen yang studi lanjut ke jenjang S3 untuk mendapatkan surat ijin atau surat tugas belajar.
22 Jumlah publikasi/karya ilmiah dosen baik di tingkat nasional
  1. Kewajiban bagi setiap dosen untuk publikasi artikel berbentuk jurnal atau publikasi paper dalam konferensi nasional yang diminta dalam Satuan Kinerja Pegawai (SKP)
  2. Departemen ataupun pihak Universitas memfasilitasi adanya pelatihan penulisan paper
  3. Terdapat bantuan dana untuk publikasi karya ilmiah dosen bersumber RKAT baik dari Prodi atau Universitas
  4. Menyediakan jurnal berlangganan sebagai bahan referensi dalam penulisan karya ilmiah
  5. Mensosialisasikan informasi kegiatan seminar nasional yang bereputasi
  6. Meningkatkan kualitas skripsi mahasiswa untuk menjadi bahan artikel ilmiah yang dapat dipublikasikan di seminar atau jurnal nasional
23 Jumlah produk dosen yang memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
  1. Mendorong dosen untuk mendaftarkan produk penelitiannya ke HKI
  2. Meningkatkan kualitas skripsi untuk menghasilkan produk yang dapat didaftarkan ke HKI
  3. Memberikan atau memfasilitasi untuk mendapatkan reward di tingkat Universitas bagi dosen yang mendapatkan HKI
  4. Memfasilitasi dosen untuk mengikuti pelatihan mengenai HKI
24 Jumlah Karya Buku Dosen yang ber-ISBN
  1. Memberikan insentif bersumber dari RKAT bagi dosen yang menerbitkan buku yang diajukan ISBN ke pihak terkait
  2. Memfasilitasi jurnal berlangganan sebagai bahan referensi penulisan buku
  3. Program studi menugaskan dosen tertentu untuk menulis buku
  4. Memfasilitasi proses pengajuan penerbitan buku ke penerbit
  5. Mewajibkan dosen pada jabatan fungsional tertentu untuk menulis buku sesuai dengan target capaian SKP
25 Jumlah artikel yang publikasinya dalam jurnal dan konferensi internasional terindeks atau nasional terakreditasi
  1. Kewajiban bagi setiap dosen untuk publikasi artikel berbentuk jurnal atau publikasi paper dalam konferensi internasional yang diminta dalam Satuan Kinerja Pegawai (SKP)
  2. Departemen ataupun pihak Universitas memfasilitasi adanya pelatihan penulisan paper
  3. Memberikan bantuan dana untuk publikasi karya ilmiah dosen bersumber RKAT baik dari Prodi atau Universitas
  4. Menyelenggarakan kegiatan seminar internasional di tingkat fakultas dan universitas
  5. Meningkatkan kualitas skripsi mahasiswa untuk menjadi bahan artikel ilmiah yang dapat dipublikasikan di seminar atau jurnal internasional
26 Jumlah jurnal terbitan program Studi Ilmu Komputer
  1. Meningkatkan kualitas skripsi untuk dapat diterbitkan menjadi artikel jurnal
  2. Untuk mendapatkan ketersediaan artikel paper jurnal yang akan diterbitkan di Jurnal JATIKOM, dilakukan kerjasama dengan pengelola jurnal daro lembaga perguruan tinggi lain sehingga terlaksananya penerbitan jurnal secara periodik
  3. Mengalokasikan dana pengelolaan jurnal dalam RKAT prodi
  4. Menyampaikan informasi kepada dosen dan mahasiswa saat penyusunan skripsi untuk menerbitkan tulisan artikelnya dalam Jurnal Aplikasi dan Teori Ilmu Komputer (JATIKOM)
27 Jumlah penelitian yang dimanfaatkan masyarakat
  1. Mendorong dosen melakukan Riset berbasis kebutuhan masyarakat dengan pengembangan KBK yang bisa diajukan penelitian dengan skim yang ada di Simlitabmas Kemenristekdikti atau di Bangdos UPI
  2. Universitas membuka skema pengabdian berbasis hasil penelitian untuk menerapkan hasil penelitiaan pada Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat
  3. Memberikan kesempatan kepada dosen untuk menerapkan hasil penelitiannya pada Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat yang dilakukan oleh Program Studi tiap semester yang bersumber dari anggaran RKAT
  4. Mendorong dan membimbing mahasiswa membuat topik skripsi sesuai dengan Roadmap penelitian dosen yang dapat memberikan manfaat kepada masyarakat
  5. Dosen menjalin kerjasama dengan lembaga lain untuk melaksanakan penelitian
28 Persentase dosen memberikan kuliah dengan materi yang berbasis hasil penelitian
  1. Memberikan apresiasi untuk dosen yang menerapkan hasil penelitiannya dalam kegiatan perkuliahan
  2. Memberikan keleluasaan dan mendorong pengembangan riset Dosen dalam KBK dengan mahasiswa
  3. Memberikan agenda dan kesempatan untuk mengupdate RPS matakuliah yang diampu oleh bagi dosen yang berkompeten
  4. Memberikan kesempatan kepada dosen untuk mengajar di mata kuliah yang sesuai dengan Roadmap penelitiannya
29 Jumlah kerja sama dengan institusi/lembaga lain
  1. Mendorong dosen untuk partisipasi terhadap kegiatan nasional maupun internasional baik dalam seminar/konferensi atau perwakilan Program studi ilmu komputer atau UPI dalam kerja sama dengan institusi dalam negeri atau luar negeri
  2. Melakukan kerjasama dengan institusi di dalam dan luar negeri bidang akademik
  3. Memberikan fasilitas dan insentif bersumber dari RKAT bagi dosen yang berkontribusi dalam kegiatan kerjasama
  4. Mengoptimalkan peran dosen dalam organisasi keprofesian dan keilmuannya
  5. Memanfaatkan kerjasama yang terjalin dalam kegiatan PLA untuk mewujudkan MoU dengan instansi mitra
30 Terselenggaranya kegiatan perkuliahan sesuai dengan standar ISO 9001:2015
  1. Pembuatan Penjadwalan perkuliahan dibuat secara khusus terhadap tim dosen, ruang, dan waktu dengan aplikasi Intranet SIAK Jadwal UPI
  2. Menggunakan Sistem Perkuliahan atau Learning Management System dengan sharing materi, pengisian BAP, kehadiran , pemberian tugas/ujian pada website http://spot.upi.edu dan http://elearning.cs.upi.edu pada setiap perkuliahannya
  3. Terdapat Sistem Pemberkasan Penilaian SinnDo untuk Dosen https://siak.upi.edu/sinndo dan untuk mahasiswa http://sino2.upi.edu/nilai/ setiap akhir semester
  4. Melakukan evaluasi Pembelajaran dengan kuesioner on-line: http://evaluasi-pbm.upi.edu setiap semester
  5. Prodi mensosialisasikan pedoman penyelenggaraan pendidikan UPI yang berkaitan dengan pelaksanaan perkuliahan setiap awal tahun ajaran
  6. Prodi memonitor pelaksanaan perkuliahan setiap dosen dengan cara mengumpulkan BAP setiap bulan.
  7. Dilakukan audit mutu internal setiap semester
31 Jumlah pengabdian kepada masyarakat
  1. Mengalokasikan anggaran dana kegiatan dalam RKAT Program studi terhadap kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
  2. Melakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat (P2M) secara periodic di setiap semester
  3. Mendukung denan bantuan dana dari RKAT Prodi untuk pengadaan kegiatan P2M
  4. Mendorong dosen untuk berpartisipasi dalam kegiatan P2M berhubungan dengan implementasi riset bidang ilmu komputer melalui grup media sosial WhatsApp.
  5. Melakukan kolaborasi dengan organisasi kemahasiswaan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  6. Menerapkan hasil penelitian pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  7. Memanfaatkan kerjasama yang sudah dimiliki untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat